prueba en qumana

 

qumana como editor blog

 

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Lo mismo en otro espacio wiki más bonito.

Hola.

He creado el espacio que describía en el penúltimo post a través de otro soporte para wikis diferente.

Podéis encontrarlo aquí

El mecanismo explicado antes sigue sirviendo aunque las pantallas son algo diferentes…

Otra alternativa más fácil

Si todo lo anterior os resulta engorroso (que espero que no), podéis tomar la alternativa de utilizar este espacio para poner vuestras aportaciones, como nuevos posts en blogger.

Recuerdo: entráis por http://www.blogger.com

Recordáis el nombre de usuario y contraseña que utlizásteis en la última sesión. y podéis escribir vuestras aportaciones.

También podéis probar w.bloggar o blogjet, que tenéis instalado en los ordenadores (8,9, 5 y 6) y configurado para publicar en este espacio.

A ver qué tal

 

El trabajo de hoy

Bueeno, las circunstancias nos llevan a tener que probar el trabajo en "teledistancia" . Hoy íbamos a dedicarnos a completar el conocimiento de las funciones de publicación en Blogs (en este de Blogger y en el más completo de TheBlog que os presentaré más adelante) y a planificar la forma en que comenzaremos la experiencia de publicación con nuestros alumnos. Os he preparado un Wiki Wiki para poder trabajar juntos enriqueciendo un texto base. (esta es una de las formas de trabajo en colaboración posibles). ¿y qué es un wiki wiki?. Pues no, malpensados... no va por ahí.... Significa, en hawai, deprisa deprisa, pero su uso en internet hace referencia a espacios web organizados de tal manera que cualquiera que pasa por ellos y los lee, puede modificarlos añadiendo, corrigiendo, etc, de forma inmediata. De ahí su nombre. Hay varias posiblilidades. Hoy probaremos con una en concreto, que trato de explicaros cómo manejar. Para empezar, hay que acceder a la siguiente página: Tice en Swik.net Encontraremos una página como la siguiente: 

Podemos desplazarnos abajo para ver las páginas pre-publicadas... Pulsamos en el título de una (la que nos corresponda) y accedemos justo al texto correspondiente. Entonces, para poder escribir dentro, sólo hay que pulsar en el icono de la parte superior que pone "edit this page" 

 Entonces accedemos al modo de edición: aparece una ventana en la que escribir. Las funciones de formato no son intuitivas, pero puede valernos con saber que si ponemos una palabra entre asteriscos, saldrá en negrita. Y podemos comenzar una lista de elementos, poniendo delante de cada uno un asterisco y espacio (como haríamos cun una máquina de escribir). El objetivo no es el formato, sino el contenido, la posilibad de escribir sobre el mismo texto. 

Cuidado: el sistema es asíncrono: no permite que dos usuarios escriban al mimsmo tiempo. Por eso, lo mejor es que cada ciclo escriba en su documento sus ideas y portaciones. Luego las revisaremos y juntaremos…

También podeis crear nuevas páginas en el wiki. El botón está a la izquierda, arriba. Es bien grande y pone “Add a New Page”.

 La actividad nos servirá, al mismo tiempo, para aprender a utilizar un wiki y comprobar alguna de las formas de trabajar que pretendemos para nuestros alumnos, además de planificar nuestras actividades más inmediatas, con los Blogs. Ánimo. Estaré en línea. Veré lo que escribís y podré participar también desde aquí.

Publicaré en Blogger con W.Bloggar

Hola.
Este post, de prueba, nuevamente, incluye una tilde en el título. ¿Saldrá?
También una imágen.



Más arriba debería verse la fotografía.

prueba con foto

me gustaría que viérais esto

Prueba con Word

Prueba con Word y Blogger for Word.

Este es un texto escrito en word.

Incluimos una fotografía para ver qué hace el sistema con ella.

(image placeholder)

Y finalmente escribimos un poquito más.

Una prueba con BlogJet

A ver cómo publica el BlogJet

Post con w.Bloggar

En este mensaje vamos a incluir, además de elementos de formato, una fotografía para comprobar que todo funciona correctamente.

Prueba sin nada

Una publicación sin nada para ver si todo va bien

Hoy hemos ido a Faunia

Hoy los alumnos de infantil y el primer ciclo de primaria van de excursión a Faunia.
Esperamos que lo pasen muy bien. (y que nos traigan muchas cosas).
Seguiremos informando...

Una historia encadenada

Comenzaremos esta experiencia creando una historia encadenada entre los alumnos de 5º de Educación Primaria.
El comienzo de la historia está en este post. Las sucesivas aportaciones irán como comentarios al post inicial.

Historia.

Érase una vez un lobo y una niña con una capa roja....

Presentación

Este espacio está destinado al uso educativo del BLOG por alumnos de Educación Primaria.
Surge inicialmente como una experiencia para explorar nuevos espacios educativos.
Su temática se irá definiendo con el tiempo. Entre tanto cubrirá el espacio del periódico del colegio.